O projektu ASPIRE
Povezivanje ishoda učenja sa stvarnim prilikama za posao
Prepoznajte svoje vještine i dobite osobne preporuke
Koje su vaše težnje?
Kako bi povezali obrazovanje i osposobljavanje s vještinama koje poslodavci trebaju, ciljevi učenja su pretvoreni u profile vještina. To uključuje usporedbu onoga što se uči s onim što poslodavci traže korištenjem informacija o tržištu rada.
Pretraživanje vještina pomaže u prevladavanju jaza između kvalifikacija i praktičnih sposobnosti, tako da poslodavci mogu vidjeti tko najbolje odgovara njihovim potrebama. Također omogućuje poslodavcima da razlikuju ljude koji uče dok rade od onih koji to ne čine. To znači da edukatori i treneri mogu pružiti osobnije učenje u i izvan tradicionalnih učionica.
Osobno učenje u 4 koraka
1. Samorefleksija
Ispunite test samorefleksije kako biste utvrdili svoje potrebe za učenjem.
2. Učite
Steknite znanja i vještine kroz osposobljavanje i obrazovanje.
3. Steknite
Zaslužite digitalne otvorene značke kao dokaz svojih vještina i znanja.
4. Prijenos
Povežite svoje ishode učenja s podacima poslodavca o tržištu rada i mogućnostima zapošljavanja.
Studija izvodljivosti
Naš glavni cilj u ovoj studiji izvedivosti je istražiti mogućnost korištenja Essential Skills Programa s otvorenim značkama u Europi u različitim kontekstima i kulturama. S ciljem poboljšanja dostupnosti mogućnosti učenja i centara za profesionalno učenje, namjeravamo identificirati i razviti talente u ciljnim skupinama koristeći program otvorenih znački u dvije zemlje, Nizozemskoj i Hrvatskoj. Predloženi projekt je studija izvedivosti o potencijalu pružanja održivog i visokokvalitetnog oprograma osposobljavanja mekih vještina mladim odraslim osobama, posebno onima koji su napustili školu, niskokvalificiranim i starijim radnicima tako što će im se ponuditi postojeće otvoreno online i offline osposobljavanje vještina u Europi.
Prototip koji gradimo potencijalno stvara prilike za učenje poput osposobljavanja mekih vještina koje pomaže polaznicima da prepoznaju koje im vještine nedostaju kako bi im pomogli da postignu svoje profesionalne ciljeve i kako bi im omogućili osobne preporuke za učenje. Te se preporuke temelje na podacima o vještinama iz stečene digitalne značke i mogu se povezati s kulturom organizacijskih vještina i podacima o regionalnom tržištu rada. Cilj je učiti iz povratnih informacija i izgraditi bolji prototip prije izrade pravog prototipa i ulaganja značajne količine resursa u puni razvoj prototipa.
Za razliku od “tvrdih” vještina, koje je relativno lako kvantificirati testovima, službenim kvalifikacijama ili posebnim stručnim certifikatima, “meke” vještine su općenitije i za njih nije tako lako procijeniti razinu kompetencije. Primjeri takvih mekih vještina su komunikacijske vještine, timski rad, kreativnost, poduzetničke vještine, upravljanje vremenom, donošenje odluka itd. One su puno više usklađene s osobnošću kandidata, njegovim načinom razmišljanja, stavom i motivacijom.
Ono što je važno kod njih jest to da se mogu prenositi, što znači: upotrebljive su u različitim poslovima, što je razlog zašto su toliko korisne. Na kraju, to vas čini fleksibilnijima u smislu zapošljivosti, što je prijeko potrebno za trenutno tržište rada koje se ubrzano mijenja.
Budući da se meke vještine manje povezuju s vašim kvalifikacijama, a više pokreću osobnost, važno je razmotriti koje su vaše meke vještine i kako ih možete dokazati prije nego što se prijavite za posao. Budući da ih je teže kvantificirati, provjera mekih vještina puno je teža. Ali naš projekt ima uspjeha u ovome!
Diljem svijeta otvorene značke postaju popularan način motiviranja i nagrađivanja upolaznika za stečene vještine. Te se vještine mogu steći u različitim kontekstima, npr. kroz formalno, neformalno i informalno učenje.
Od kako smo u analognom svijetu, bedževi su vizualni prikaz postignuća, vještine, kvalitete ili interesa. Od šerifa, izviđača do instruktora ronjenja. Nedavno se značke u digitalnom obliku koriste za postavljanje ciljeva, motiviranje ponašanja i predstavljanje postignuća u mnogim računalnim igrama. Ovaj koncept bio je važan element unutar “igrifikacije učenja”. Open Badges produbljuje taj koncept digitalnih bedževa. To je otvoreni i nekomercijalni tehnički standard koji je stvorila Mozilla, a koji omogućuje stvaranje provjerljivih, prenosivih digitalnih bedževa.
Sve informacije (metapodaci) o vještinama i postignućima, primatelju, izdavatelju i svim pratećim dokazima nepovratno se “izrađuju” u datoteku slike značke. Otvorene značke moguće je dijeliti na webu, u online životopisima ili na društvenim mrežama.
Te digitalne značke su pouzdane i stoga korisne za prijave za posao i upis u obrazovanje. Temeljna infrastruktura jamči porijeklo i nepromjenjivost. Mnogi primjeri uspješne implementacije već postoje, kao što je Open University UK “označava” MOOCS-a ili IBM cjelokupno osposobljavanje unutar tvrtke.